如何迎开学高峰？这篇校园新风防疫指南请收下！

摘要：《中小学校新冠肺炎防控技术方案》指出，各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、餐厅等）应加强通风换气，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。

  《中小学校新冠肺炎防控技术方案》指出，各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、餐厅等）应加强通风换气，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。

  近日多地先后公布开学时间，闷在家中上了两个月网课的孩子们，将在4月陆续回到校园。悠长假期即将结束，除了孩子们的口罩，同样重要的“教室的口罩”学校也准备好了吗？

  校园，室内空气污染“重灾区”

  不同于一般公共场所，校园中的许多空间面积更小、人员密度更大、停留时间更久、人群抵抗力更弱，一直以来都是室内空气污染的“重灾区”。

  二氧化碳超标、缺氧严重，影响孩子学习效率；PM2.5、扬尘、甲醛等，危害孩子呼吸道健康；病毒、细菌繁殖快，增加孩子感染疾病风险。

  这些亟待关注的校园空气质量问题，对于儿童和青少年的伤害，明显要比成年人严重得多：

  一方面，儿童和青少年的呼吸频率更高，呼吸道会吸入更多有害物质。另一方面，儿童和青少年的免疫功能尚未发育完全，很难抵抗空气污染物的侵袭。

  与此同时，空气中的污染物比重大于空气，会下沉集结到距离地面1.2米的高度内，由于身高原因，儿童和青少年呼吸的空气距离地面更近，更容易呼吸到这些污染物。

  兰舍新风，守护学生呼吸健康

  近些年，不少地方政府都在力推新风进校园，疫情发生后也有许多专家建议，学校应在开学前加装新风系统。

  校园加装新风并不是一件简单的事，教室、宿舍、图书馆、体育馆、食堂、教师办公室……校园里这些不同的空间，需要的通风方式也是不同的。

  兰舍BF系列商用单向流新风机，满足250~1500㎡多种大面积公共场所，适合安装在体育馆、图书馆和食堂，采用吊顶安装方式，可以根据空间大小和类型的不同，选择相匹配的风量和更适宜的安装方式。

  比如体育馆可以选择强制送风的安装方式，其所形成的正压环境，向馆内持续输送新鲜空气的同时，将污浊空气挤压到馆外，保证学生在运动时所需要的富氧呼吸。

  而食堂人流量大、油烟味重，可以选择强制排风的安装方式，其所形成的负压环境，能够不断有序排出污浊空气，同时让室外新鲜空气自然进入，为学生创造健康用餐环境。

  兰舍C-Vent200/G正压新风机，满足120㎡以内空间需求，适合安装在教室或教师办公室，采用吊顶安装的方式，PM2.5过滤效率95%以上。

  内置高效大容尘滤网，由PP+PET复合材质制作而成，并经过熔喷驻极处理，能够阻挡可能附着病毒细菌的细小颗粒。运行时维持教室内正压环境，不断输入净化后的新鲜空气，迅速降低室内二氧化碳浓度，避免室外污染空气从门窗缝隙渗入。

  兰舍JHD350净化新风一体机，机身灵活轻巧，适合在宿舍使用，只需要打一个穿墙孔，安装起来简单方便。

  一键选择自动模式，系统科学引入新风，确保空气中的含氧量，有效净化灰尘等过敏原、PM2.5等细小颗粒物和甲醛等装修污染，持续释放被称为空气维生素的负离子，提升学生睡眠质量，更有UV灯强力灭杀多种有害病毒细菌，增强学生的免疫力。

  校园新风是个民生工程，对新风企业的要求也更严格，为了确保校园新风项目的顺利达成，企业的相关资质、实践经验、过往参与项目等都是需要被着重考量的标准。

  兰舍新风2003年自欧洲进入中国，始终致力于新风及空气净化前沿技术的研发，现已掌握近40项新风专利技术，参与多项国家及地方新风行业标准制定，与30多家百强房企建立战略合作伙伴关系，成功项目遍布全国各地。

  实力雄厚的兰舍新风，能根据校园不同空间及特殊需求，匹配不同的产品型号，定制设计科学合理的通风方案，为学生创造更为舒适健康的学习和生活环境。

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