刘佳勇，一个企业家深耕教育领域的心路历程

摘要：“即使是在做企业的时候，我仍深耕于教育，因为这是一份能推动社会发展的事业”——首席成长官刘佳勇

  “即使是在做企业的时候，我仍深耕于教育，因为这是一份能推动社会发展的事业”——首席成长官刘佳勇

  当把“教育”当作企业家终身成长的事业时，将会带来翻天覆地的变化。

  刘佳勇，毕业于哈尔滨医科大学，毕业之后出国留学成为一个身价过亿的新一代海外华商领袖。他创办了福能集团，在这个跨国公司成长道路上一直秉承着“教育者”的初心，从自己对光伏行业的深入探究成为专才的同时，又从企业战略中感受到人才培养是企业长青的重中之重。从2013年开始，刘佳勇每年阅读近200本教育相关书籍，包括但不限于商业、管理、心理学、教育学等门类。只为将教育的初心付诸实践。

  在2016年成立以实战为主要核心教育理念的实战华人商学院并基于独创情商管理的成长系列课程，帮助近千名学员看清自己，实现与团队成长，与企业成长，与伴侣成长，与孩子成长。学员们亲切的称他为“刘教练”。在国内“刘教练”作为清华大学积极心理学指导师的其中一员。一直研究积极心理学与个人、家庭、企业之间的紧密联系，“刘教练”与很多教育工作者一样明白，无论从个人发展成长到家庭环境的和谐幸福，再到企业中的人才培养，都要“心”开始。

  刘教练认为，积极心理学是主要任务是将个体的幸福，群体机能，机构繁荣，最终积极心理学要理由有效的干预去提高和加强这些作用。清楚地认识人类的力量和弱点并且详述两者之间的联系。由此可见积极心理学对教育“人”的影响是这个时代最前沿的教学研究成果。

  在完成积极心理的对教育影响的深刻意义之前，刘佳勇教练拿到德国认知心理学硕士学位，这为他能在最短的时间内完成商业教育的探索奠定了坚实的基础。

  刘佳勇教练应用认知心理学在生活和商业中之后发现，每个人的成就即结果，都是源于一种心智处理模式的思考与推理。用最通俗易懂的话来讲，心智模式等同于一个人心态，信念影响思维，思维影响言辞，言辞影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，而性格会影响命运。在此刘教练又提出一个更为具有长远影响价值的观点：“孩子心智模式，是父母命运的另一个闭环开始”。因此刘佳勇教练在商业层面的任何教育研究，都将关注点回归“人”的本源，这就类似于我们经常说的一句老话：要从娃娃抓起。

  2017年在最美未来卓越情商训练营中，刘佳勇教练带领来自长江商学院的教授和学生的孩子，应用刘佳勇教练独创的《情商管理应用学》知识体系，在互动课程中让每个孩子通过游戏组成学习团队，群策群力，互相支持，分享知识与经验。通过游戏和实践，让每个孩子感受自己情绪的产生与变化，发现自己优势的同时也学会发现他人的优势。这套方法的好处在于，老师只做引导工作，不做填鸭式教育，让同龄孩子通过互相分享心得汲取知识，极易接受并提升学以致用的几率。

  通过对参训孩子的跟踪调查，刘佳勇教练与专业的课程团队总结出，相对于成年人，孩子对有益于未来性格养成和行为方式的价值观灌输会更容易的接受，并且专家课程团队还发现，这些价值观对孩子影响会长达1年之久，这样的成绩，不仅得益于课程中的体验，还有就是家庭对价值观的认可与持续的强化。这与积极心理学和认知心理学的理论高度契合，由此可以看出心理学培养家长和孩子对学术及社会发展具有意义深远的影响。

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